學(xué)校孔子名人石雕
學(xué)?？鬃用耸袷且豢钊宋锏袼?，人體，孔子雕塑，在人體的立體性這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，雕塑比繪畫更加直觀，不需要人們用想象或經(jīng)驗(yàn)在頭腦中構(gòu)造一個(gè)人體的形象；孔子是偉大的教育家，他生活于大約2500多年前的時(shí)代，當(dāng)時(shí)的社會(huì)學(xué)習(xí)只屬于上層人，但孔子提倡”平民教育“，被后人稱為“萬(wàn)世師表”；人物雕塑是各個(gè)雕塑專家喜歡雕刻的主題，由于人物雕塑不光有裝扮的功能，還包含其他的信息，具有其他的用途，例如紀(jì)念的用途，可以傳達(dá)一種思想和文化是采用大理石制成的石雕產(chǎn)品。大理石是自然的建筑裝飾石材的一種，常指擁有裝飾作用，可以加工成建筑石材的已變質(zhì)的碳酸鹽巖類通過(guò)機(jī)器制作而成。機(jī)器可以做到完全實(shí)現(xiàn)圖紙上的數(shù)據(jù)，人工雕刻卻達(dá)不到，機(jī)器雕刻出來(lái)的產(chǎn)品線條橫、直、弧、該是怎樣就是怎樣，不會(huì)有偏差學(xué)校孔子名人石雕適用于城市，廣場(chǎng)，公園，小區(qū)等地安置擺放。安置在公園中，起到美觀的作用；安置在廣場(chǎng)中，廣場(chǎng)雕塑在廣場(chǎng)空間構(gòu)圖中所扮演的角色和起到的作用是它與廣場(chǎng)進(jìn)行空間對(duì)話的首要形式，也是其聯(lián)系廣場(chǎng)空間的邏輯紐帶；安置在城市中，城市雕塑是立于城市公共場(chǎng)所的雕塑藝術(shù)品，城市雕塑在道路縱橫的城市里，起著緩解因?yàn)榻ㄖ锛卸鴰?lái)的呆板的現(xiàn)象，有時(shí)也能在開闊的空地上起著加強(qiáng)平衡的用途；安置在小區(qū)中，小區(qū)雕塑可以帶給我們一些樂(lè)趣豐富我們的生活。
在我們的校園里，有一件讓人印象深刻的建筑，這就是一尊石雕孔子的雕像。它矗立在自然休閑區(qū)的中心，猶如一位能帶給我們真正知識(shí)的老師，時(shí)刻鼓勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。想起來(lái)，孔子其實(shí)是我們中華文化的偉大智慧家，也是《論語(yǔ)》等著名的儒家名著的作者。他精神勇氣高尚，面對(duì)失敗仍舊慎重分析人生，他的思想深深影響了幾千年的中國(guó)文化，而且還影響了很多其他國(guó)家。面對(duì)他這樣的偉大，做一尊栩栩如生的石雕孔子，就是這樣一種宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的展示方式，也是對(duì)這位偉大進(jìn)賢者文化的致敬。我們印象最深的就是來(lái)自這尊孔子的石雕，高約三米，比真人大，一襲樸素衣裳，頭戴小禮帽，手持書卷，滿頭長(zhǎng)發(fā)，猶如一個(gè)老師，好像希望著帶給我們無(wú)限的知識(shí)，一襲華服，猶如一個(gè)樂(lè)師，好像在奏著美妙的樂(lè)章，令我們心曠神怡。
我們不僅可以從這尊孔子的雕像中感受到其精神力量，以及他熱愛(ài)國(guó)家、才智、胸襟的禮貌，還可以借此打開知識(shí)之門，獲取大量的寶貴文化資源，感受哲理深?yuàn)W思想的靈活性及其拓展力。此外，通過(guò)這點(diǎn)滴一點(diǎn)的喚醒，使我們?cè)谄浣⒌乃季S世界里取得更多文化認(rèn)知，接受和傳播更多思想精髓。正所謂"孔子雕像，思想做橋出師表。"，希望我們借助這尊孔子的雕像，能更好地吸收孔子的精神，傳播孔子文化。
學(xué)?？鬃用耸窨捎貌馁|(zhì)不僅局限于大理石，還可以是漢白玉石雕、砂巖、晚霞紅、青石等，所使用的工藝也不只是，還可以是仿古等，尺寸和適用場(chǎng)所也非固定不變，具體請(qǐng)電話咨詢。
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