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    明日之星雕塑,校園不銹鋼雕塑

    明日之星雕塑,校園不銹鋼雕塑
    明日之星雕塑,校園不銹鋼雕塑

    名稱:明日之星雕塑,校園不銹鋼雕塑

    材質:304不銹鋼板材

    安裝位置:適合安裝在校園

    校園雕塑與其他所有的校園物質景觀是一樣的,積淀著校園的歷史與文化,校園雕塑必須具有一定的教育意義。校園雕塑大都是運用抽象與象征的表現手法,一般都具有一定的紀念意義,象征性,激勵性,裝飾性等特點。校園雕塑是物質化了的精神載體,也是校園文化的主要組成部分,校園雕塑的拜訪位置應該宇周圍的環(huán)境相適應。


    不銹鋼校園雕塑與所有的園林雕塑一樣,積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺,而且同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀,受到潛移默化的影響。


    校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現,特別是我國的校園雕塑,一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑這種物化了的精神載體,它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向,是進行道德教育、審美教育的最好的素材之一。




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